小学英语阅读课教案-遮阳卷帘

教案名称：小学英语阅读课——《遮阳卷帘》

课时：1课时

年级：小学四年级

教材：《PEP英语》四年级上册

教学目标：

1. 能正确朗读和理解故事《遮阳卷帘》。

2. 能运用故事中的关键词汇和句型进行简单的交流。

3. 培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力。

4. 引导学生关注日常生活中的人和事，学会与人分享。

教学重点：

1. 故事《遮阳卷帘》的朗读和理解。

2. 故事中生词和句型的学习和运用。

教学难点：

1. 故事中长句子的理解和朗读。

2. 生词的理解和运用。

教学准备：

1. 教材《PEP英语》四年级上册。

2. 与故事相关的图片和卡片。

3. 教学录音机和录音带。

教学过程：

Step 1: 热身（5分钟）

1. 教师与学生用英语进行简单的交流，询问学生的生活情况。

2. 学生自由发挥，用英语讲述自己最近发生的事情。

Step 2: 引入（5分钟）

1. 教师向学生介绍故事《遮阳卷帘》的内容。

2. 学生通过观察图片和卡片，预测故事的情节。

Step 3: 阅读理解（15分钟）

1. 教师播放故事录音，学生跟随录音朗读。

2. 教师引导学生理解故事内容，解答学生的疑问。

3. 学生分角色朗读故事，加强语音语调的模仿。

Step 4: 活动一（10分钟）

1. 教师组织学生进行小组活动，讨论故事中的关键情节。

2. 学生通过小组合作，完成与故事相关的任务。

Step 5: 活动二（10分钟）

1. 教师引导学生运用故事中的词汇和句型进行对话。

2. 学生两人一组，进行对话练习，教师巡回指导。

Step 6: 总结与反思（5分钟）

1. 教师引导学生总结故事的主要内容和所学的词汇。

2. 学生分享自己在课堂上的收获和感受。

Step 7: 作业布置（5分钟）

1. 教师布置作业，要求学生课后复习故事《遮阳卷帘》。

2. 学生回家后，家长签字确认作业完成情况。

教学反思：

本节课通过故事《遮阳卷帘》的阅读，引导学生关注日常生活中的人和事，学会与人分享。在教学过程中，教师应注重学生的朗读和理解，通过各种活动帮助学生巩固所学词汇和句型。同时，教师应关注学生的个体差异，给予每个学生充分的参与机会，提高他们的阅读兴趣和能力。

小学英语阅读课教案-遮阳卷帘